| 医学论著中统计学应用缺陷与课程教改研究 |
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| 引用本文： | 毛宗福,陈冬峨,叶金华,张国忠,宋麒.医学论著中统计学应用缺陷与课程教改研究[J].西北医学教育,2000,8(1):35-37. |
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| 作者姓名： | 毛宗福 陈冬峨 叶金华 张国忠 宋麒 |
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| 作者单位： | 湖北医科大学,430071 |
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| 摘 要： | 为给高等医科院校《医学统计学》课程教改提供可靠依据,对国内近10年发表的1316篇临床论著中统计学应用状况及其缺陷特征进行研究。结果:常用统计推断方法有5类,累积构成比为89.4%;统计描述指标缺陷率为21%,统计推断缺陷率为62%;对照应用率为68%,随机化应用率为60%,盲法应用率为16%。通过针对性地编写补充教材,改革理论课、实习课教学内容、教学方式,取得了良好收效,学员满意率达90%。
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| 关 键 词： | 医学论著 统计学缺陷 课程教改 |
| 修稿时间： | 1999-03-20 |
Defects in the application of statistics in medical works and study on reforms in statistics teaching |
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