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提高《生药学》课程课堂教学质量改革初探
引用本文:胡炜彦,李菊,张荣平,于浩飞,杨淑达.提高《生药学》课程课堂教学质量改革初探[J].昆明医学院学报,2012,33(12):164-165,170.
作者姓名:胡炜彦  李菊  张荣平  于浩飞  杨淑达
作者单位:1. 昆明医科大学药学院暨云南省天然药物药理重点实验室,云南昆明,650228
2. 云南中医学院,云南昆明,650500
基金项目:云南省教育厅科研基金重点资助项目
摘    要:目的探讨新教育环境下提高生药学课堂教学质量的改革方案.方法对昆明医科大学2008级药学本科生"生药学"施行多媒体组合式创新性教学实践,与2006级学生比较结业考试成绩,评价多媒体组合式创新性教学效果.结果施行多媒体组合式创新性教学实践的2008级药学本科生考试总成绩,考试及格率和分析解决实际问题的能力分别高于2006级学生(P<0.05).结论生药学多媒体组合式创新性教学优于传统的教学模式,值得推广应用.

关 键 词:生药学  教学改革  课堂教学

Preliminary Study on the Class Teaching Reform of Pharmacognosy
HU Wei-yan , LI Ju , ZHANG Rong-ping , YU Hao-fei , YANG Shu-da.Preliminary Study on the Class Teaching Reform of Pharmacognosy[J].Journal of Kunming Medical College,2012,33(12):164-165,170.
Authors:HU Wei-yan  LI Ju  ZHANG Rong-ping  YU Hao-fei  YANG Shu-da
Institution:1)(1)School of Pharmaceutical Science & Yunnan Key Laboratory of Pharmacology for Natural Products,Kunming Medical University,Kunming Yunnan 650500;2)Yunnan University of Traditional Chinese,Kunming Yunnan 650228,China)
Abstract:
Keywords:
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