心理委员心理健康与人格特质分析

目的了解心理健康委员的心理健康水平和人格特点。方法 4531名学生中包括337名心理委员进行心理健康测查,3 540名学生中包括240名心理委员做人格测查。结果心理委员心理健康总分和各因子分都低于非心理委员,除＂躯体化＂、＂敌对＂因子外,总分与其余8个因子间差异有统计学意义（P〈0.05）;心理委员在内外向、掩饰性方面与非心理委员差异有统计学意义（P〈0.01）;心理委员在恐怖因子、掩饰性上存在性别方面差异有统计学意义（P〈0.01）;不同学科间心理委员心理健康水平差异无统计学意义（P〉0.05）,人格特征在精神质（F=4.167,P=0.003）、神经质方面差异有统计学意义（F=3.506,P=0.008）。结论心理委员心理健康水平明显高于非心理委员,心理委员人格特征更加外向,情绪比较稳定,适合做心理健康教育工作,在心理委员内部不存在心理健康水平的性别、学科差异。