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大学俄语多义词教学探讨
作者姓名:谭顺志
作者单位:西华师范大学,四川南充637002
摘    要:多义词教学总的原则是既要单独讲解单词,作义素分析,又要结合语景,在句子和语篇中教学。具体方法是:划分多义词各义项之间的关系;对比各词义派生方法;对多义词进行构词分析。

关 键 词:大学 俄语 多义词教学 词义派生方法 构词分析
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