做好基础医学教学工作的思考与探索 |
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引用本文: | 李质馨,田洪艳,徐冶,王弘珺,潘晓燕,刘忠平.做好基础医学教学工作的思考与探索[J].中国医药指南,2013,0(8):659-660. |
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作者姓名: | 李质馨 田洪艳 徐冶 王弘珺 潘晓燕 刘忠平 |
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作者单位: | 李质馨 (吉林医药学院组织胚胎学教研室,吉林吉林132013); 田洪艳 (吉林医药学院组织胚胎学教研室,吉林吉林132013); 徐冶 (吉林医药学院组织胚胎学教研室,吉林吉林132013); 王弘珺 (吉林医药学院组织胚胎学教研室,吉林吉林132013); 潘晓燕 (吉林医药学院组织胚胎学教研室,吉林吉林132013); 刘忠平 (吉林医药学院组织胚胎学教研室,吉林吉林132013); |
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基金项目: | 吉林省教育科学“十二五”规划课题(GH12219); 吉林省教育厅高等教育教学研究课题(2012年) |
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摘 要: | 基础医学是研究人的生命和疾病现象的本质及其规律的自然科学。本文从培养学生学习兴趣,引导其主动学习的积极性;熟悉教学大纲和授课对象,做到因材施教;运用教学技巧,提高课堂讲授效果;适时评价和反馈矫正,保证教学质量;育人与传授知识一体化,实现教书育人5方面;论述了做好基础医学教学工作的体会。
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关 键 词: | 基础医学 教学 体会 |
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