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| 运用多媒体进行健康教育的效果评价 | |
| 作者姓名： | 谢晓娟 |
| 作者单位： | 江苏省姜堰市第二中学医务室,225500 |
| 摘 要： | 随着现代教育技术的发展和计算机的普及 ,多媒体教学已逐渐渗透到各学科并被广泛运用〔1〕。本文旨在研究多媒体教学在健康教育教学中发挥的效能作用 ,并对其进行效果评价。1 对象与方法1.1 对象 :姜堰市第二中学初一年级的 72 1名学生 (共 14个班 ) ,随机整群抽取 1、3、5、6、9、11、12班作为实验组 ,把 2、4、7、8、10、13、14班作为对照组 ,实验组 3 6 3人 ,对照组 3 5 8人。1.2 方法 :对实验组采用多媒体教学方法 ,对照组采用普通教学方法 ,1学期后对实验组和对照组进行健康知识知晓率考核。考核成绩达 80分以上为合格 ,80分以下为… |
| 关 键 词： | 卫生教育 效果评价 健康教育 多媒体教学 |
| 文章编号： | 1000-9817(2001)03-0285-02 |
| 修稿时间： | 2000-03-08 |
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