|
|||||
|
|
| 分类推进研究生培养模式改革的路径——基于福建省研究生教育综合改革的思考 | |
| 作者姓名： | 张文东 雷培梁 |
| 作者单位： | 1.福建师范大学 社会发展学院,福建 福州 350117; 2.福建农林大学 发展规划处,福建 福州 350000 |
| 基金项目： | 收稿日期:2015-09-24 基金项目:省教育厅B类社科研究项目(JB12103S); 省中青年教师A类教育科研项目(JA13147S) 作者简介:张文东(1972-),男,福建师范大学2010级中国近现代史博士研究生。研究方向:中国近现代教育史。Email:87091321@qq.com |
| 摘 要： | 分类推进应用型和学术型研究生培养模式改革是提高研究生培养质量的关键。针对当前福建省属高校应用型与学术型研究生培养区分度不高、培养特色不够鲜明、培养质量与职业岗位要求还存在一定差距等问题,结合深化研究生教育综合改革要求,提出推进以提高就业创业能力为核心的应用型研究生培养模式改革以及提高科研创新能力为核心的学术型研究生培养模式改革。 |
| 关 键 词： | 应用型研究生 学术型研究生 培养模式 改革 分类管理 |
| 点击此处可从《福建医科大学学报》浏览原始摘要信息 | |
| 点击此处可从《福建医科大学学报》下载全文 | |