| 摘 要： | 探讨3～12岁儿童屈光发育特点，分析屈光状态与屈光参数的相关性。方法 选取2017年6月-2018年6月于重庆某医院眼科门诊就诊的3～12岁儿童600例（1 200只眼）作为研究对象，通过睫状肌麻痹检影验光及光学生物测量仪获得其屈光度、眼轴长度（AL）、水平角膜屈光力（K1）、垂直角膜屈光力（K2）、前房深度值（ACD），并计算眼轴长度/角膜曲率半径比值（AL/CR），分析年龄、屈光度与各屈光参数的相关关系。结果 3～6岁组远视发生率最高（73.13%），7～9岁组次之（48.89%），10～12岁组最低（15.00%），不同年龄组远视发生率差异有统计学意义（χ2=278.329，P＜0.05）。10～12岁组近视发生率最高（69.72%），7～9岁组次之（34.44%），3～6岁组最低（6.67%），不同年龄组近视发生率差异有统计学意义（χ2=364.991，P＜0.05）。 研究对象等效球径（SE），K2数值随着年龄增长而变小，而K1、AL、ACD和AL/CR数值则随着年龄增长而增大，近视的界值是AL/CR为3。不同年龄组SE、K1、AL、ACD和AL/CR的差异均具有统计学意义(P＜0.05)。不同屈光度组的SE、K1、K2、AL、ACD和AL/CR差异均具有统计学意义(P＜0.05）。相关性分析结果显示：K1，K2及ACD与SE呈中度负相关（r=-0.525、-0.458、-0.604；P＜0.05），而AL、AL/CR与SE呈高度负相关（r=-0.802、-0.847；P＜0.05）。结论 3～12岁儿童的屈光状态会随着年龄的增加而发生变化，总的发展趋势为远视-正视-近视。眼轴长度、角膜屈光力是影响屈光状态的主要因素。AL/CR>3可作为正视向近视发展的高危指标，而7～9岁可认为是学龄儿童由正视向近视化发展的活跃期。
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