基于翻转课堂的医学英语写作教学研究 |
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引用本文: | 陈雪贞.基于翻转课堂的医学英语写作教学研究[J].福建医科大学学报,2018(3):57-60. |
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作者姓名: | 陈雪贞 |
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作者单位: | 福建医科大学 外国语学院,福建 福州 350122 |
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基金项目: | 收稿日期:2017-10-19
基金项目:2015年福建省社会科学规划项目(FJ2015C203)
作者简介:陈雪贞,女,副教授。研究方向:英汉对比分析,英语教学研究。 |
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摘 要: | 分析医学英语写作的特点和存在的问题,针对性地将翻转课堂模式引入医学英语写作教学,利用其优势,课前提供学习任务单和教学视频课件等教学资源,让学生自主完成知识建构; 课中通过作品展示、分组讨论、答疑解惑等互动实现知识内化; 课后通过学后作业、反馈分析等使学生知识再深化。
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关 键 词: | 医学英语写作 翻转课堂 教学改革 |
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