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| 实名制后大学生网络诉求表达的变化与引导 | |
| 引用本文： | 梁飞琴.实名制后大学生网络诉求表达的变化与引导[J].福建医科大学学报,2016(4):6-9. |
| 作者姓名： | 梁飞琴 |
| 作者单位： | 福建医科大学 思想政治理论课教学研究部,福建 福州 350108 |
| 基金项目： | 收稿日期:2016-03-31基金项目:福建省中青年教师教育科研项目(JB137963)作者简介:梁飞琴(1978-),女,副教授,法学硕士。研究方向:思想政治教育。 |
| 摘 要： | 网络实名制推行后,大学生诉求表达悄然发生变化,实证调查显示诉求主体渐显理性,诉求内容客观真实性增强,而诉求实效认同仍较低,但诉求主体、客体、环境三个维度均需进一步完善,建议从加强大学生网络素养的培育、提高回应诉求和解决问题的时效、畅通并拓宽诉求表达渠道三个方面着手引导学生理性、负责、有序地表达诉求。 |
| 关 键 词： | 网络实名制 诉求表达 实证调查 大学生 |
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