| 临床医学“5+3”一体化药理学分支课程的构建 |
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| 引用本文： | 陈少雅,陈纯,孙建成,陈洲.临床医学“5+3”一体化药理学分支课程的构建[J].福建医科大学学报,2019(4):42-45. |
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| 作者姓名： | 陈少雅 陈纯 孙建成 陈洲 |
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| 作者单位： | (福建医科大学 药学院,福建 福州 350122) |
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| 基金项目： | 收稿日期:2018-12-20基金项目:福建省教育厅本科高校教育教学改革研究项目(JZ160293); 2018年福建医科大学省级教育教学改革研究项目(FBJG20180223)作者简介:陈少雅,女,副教授,药理学博士。研究方向:药理学。通讯作者:陈洲,Email:kellandchen1007@hotmail.com |
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| 摘 要： | 开设药理学分支课程临床药理与药物治疗学,符合国务院学位委员会制定的临床医学专业学位研究生新培养目标的要求; 优化临床医学专业课程体系、规范临床合理化与个体化用药,是临床医学专业课程体系改革的重要组成部分。通过开设该选修课并进行满意度调查与分析,从教学团队组建、课程内容、授课思路等方面探索药理学分支课程实施的可行性,为该必修课课程构建提供依据。
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| 关 键 词： | 药理学 临床药理学 临床药物治疗学 临床医学“5+3”一体化 课程体系 |
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