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多元化病理学实验教学模式的探索与实践
作者姓名:陈淑勤  程晔  张春梁
作者单位:福建医科大学 基础医学院病理学系,福建 福州 350108
摘    要:通过使用显微数码互动系统,引入案例讨论,发挥课程中心平台和生命形态科学馆作用,开设第二课堂等措施改革病理学实验教学,构建多元化的病理学实验教学模式,弥补传统教学的不足,促进病理学教学质量的提高。

关 键 词:病理学   实验教学   教学改革
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