高校不同学历师生艾滋病健康教育干预前后比较

目的了解高校不同学历师生对艾滋病的认知、预防知识、态度及健康教育干预效果,为高校开展预防艾滋病健康教育实施方案提供依据。方法采用整群抽样法随机抽取河池学院初教系中专生、大专生及教师共计1842人。进行艾滋病健康教育干预前后的调查。结果师生对艾滋病相关知识回答正确率,从干预前后比较,中专生由64.01%提高到91.49%、大专生由64.27%提高到92.25%、教师由79.19%提高到97.56%。所测项目差异均有显著性(P<0.05或0.01),与学历、年龄有关。与性别、专业无关。结论学生对艾滋病知识认知尚不够全面深入,健康教育亟待加强。