赏识教育在急诊科护理管理中的应用

赏识教育是以人性为基础[1],认识到人的才能或作品的价值而予以重视或赞扬。急诊科护士不仅要负责各种急危重症患者的处理,而且还要与医师密切合作;每天紧张而繁琐的工作让人产生疲乏,会失去对工作的积极性。作为护士长能不时地给予赞扬和欣赏,可以使护士对工作充满热情,激发护士的内在潜能,提高护理质量,减轻工作压力。因此护士长在管理过程中适时地对护士使用赏识教育极为重要。2011年1月起运用赏识教育对护士进行赏识管理,取得较好效果,现报告如下。