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| 病案情景模拟在新护士岗位技能培训中的应用 | |
| 引用本文： | 李丹菊.病案情景模拟在新护士岗位技能培训中的应用[J].当代护士,2010(5):96-97. |
| 作者姓名： | 李丹菊 |
| 作者单位： | 广东省东莞市东华医院神经内科,东莞市,523110 |
| 摘 要： | 目的 探讨病案情景模拟在新护士岗位技能培训中的应用方法和效果.方法 将2007年88名新毕业护士设为对照组.采用传统的培训法;2008年74名新毕业护士为实验组,采用病案情景模拟培训方式分阶段进行培训.结果 实验组培训效果显著优于对照组(p<0.01),实验组护士对培训效果问卷调查反映较好.结论 采用病案情景模拟方式培训对提高新护士的评判性思维能力、临床实践工作能力、面对突发事件的应变能力和沟通交流能力等有较好的效果,可以明显缩短新护士的临床适应期,缓解其独立面对工作的压力. |
| 关 键 词： | 痛案情景模拟 护士 岗位技能培训:临床适应期 |
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