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| 护理人员科研能力的培养 | |
| 引用本文： | 王秀萍,穆燕红.护理人员科研能力的培养[J].护理学杂志,2002,17(9):695-696. |
| 作者姓名： | 王秀萍 穆燕红 |
| 作者单位： | 1. 中国人民解放军第466医院，外一科,北京,100089 2. 中国人民解放军第466医院，护理部,北京,100089 |
| 摘 要： | 护理科研是推动护理学科发展、提高临床护理质量的重要手段。护理专业要发展 ,必须重视临床护理人员科研能力的培养。而临床护理人员只有树立科学思维的头脑 ,才会在临床实践中洞察事物、发现问题、分析问题和解决问题 ,从而通过护理科研提高护理质量。为此 ,我们重视了临床护理人员科研能力的培养 ,其实施方法介绍如下。1 实施方法1 1 更新观念、强化护理人员科研意识加强科研意识 ,首先应更新观念 ,即树立护理是一门独立的学科、护理人员是科技工作者的信念。我们通过组织召开科研课题论证会、护理论文讨论分析及护理科研的研讨等方式 ,… |
| 关 键 词： | 护理人员 科研能力 培养 |
| 文章编号： | 1001-4152(2002)09-0695-02 |
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