华佗教育思想

育徒传技，是我国早期医学教育的主要方式，据《华佗传》、梁《七录》等记载，华佗所育之徒其有姓名、业绩可考者为吴普、樊阿、李当之3人。他们皆从佗学，各有所长，吴、李精于方药，且有专著；樊阿长于针灸，亦有独创。又据《华佗别传》记载“佗令弟子数人以铍刀决脉”。此仅言“弟子数人”，而姓名业绩不详，俚语云“名师出高徒”。现从3个方面略谈华佗是如何培育高徒的。