| 实习末期护生批判性思维能力与临床能力的相关性研究 |
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| 引用本文： | 李静,范秀珍,张慧,陈晓林.实习末期护生批判性思维能力与临床能力的相关性研究[J].护理学杂志,2006,21(10):62-64. |
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| 作者姓名： | 李静 范秀珍 张慧 陈晓林 |
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| 作者单位： | 山东大学护理学院护理教育教研室,山东,济南,250012;山东大学护理学院学生工作办公室,山东,济南,250012 |
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| 摘 要： | 目的探讨实习末期护理专业学生(下称护生)的批判性思维能力与临床能力的相关性.方法对104名实习末期护生进行批判性思维和临床能力问卷调查,并对两者进行相关分析.结果护生的批判性思维能力评分为295.37±37.93,护生临床能力总分为153.32±19.64,二者呈显著正相关(r=0.25～0.80,P＜0.05、P＜0.01).结论批判性思维能力可影响护生的临床能力,在教学过程中应注意促进护生批判性思维的形成,从而提高护生的临床能力.
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| 关 键 词： | 学生 护理 批判性思维 临床能力 教育 数据收集 |
| 文章编号： | 1001-4152(2006)10-0062-03 |
| 修稿时间： | 2005年12月26 |
Correlation Between the Critical Thinking Ability and Clinical Competency in Seniors of Nurse Students |
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| LI Jing,FAN Xiuzhen,ZHANG Hui,et al.Correlation Between the Critical Thinking Ability and Clinical Competency in Seniors of Nurse Students[J].Journal of Nursing Science,2006,21(10):62-64. |
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| Authors: | LI Jing FAN Xiuzhen ZHANG Hui |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | student nursing critical thinking clinical competency education nursing data collection |
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