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| 加强生理学教学与医学各科教学的联系 | |
| 引用本文： | 郑恒,刘其礼.加强生理学教学与医学各科教学的联系[J].卫生职业教育,2001,19(9):61-62. |
| 作者姓名： | 郑恒 刘其礼 |
| 作者单位： | 肇庆卫生学校,广东,肇庆,526020 |
| 摘 要： | 生理学是医学院校学生的一门重要的基础课，其内容繁多，概念抽象，理论性强；既有形态学知识(组织学、解剖学)，也包含了生物化学、药理学、病理生理学的基本内容，还与临床各科有密切联系。因此，为了在有效的教学时间内提高教学的效果，适应中等医学教育课程改革的要求，生理学教学应注意与医学前后课程教学的联系，更好把它们有机地结合起来。笔者现就此浅谈一下自己的体会和看法。1 生理学应加强与基础医学相关学科的协调学科领域在继续分化的同时又呈现高度集中的趋势，这是当今学科发展的一个显著特点。生理学作为一门医学基础学科，… |
| 关 键 词： | 生理学 基础医学相关原料 教学内容 教学改革 |
| 文章编号： | 1671-1246(2001)09-0061-02 |
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