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PBL 4 阶段教学法在神经内科实习教学中的应用
引用本文:杨清武,向静.PBL 4 阶段教学法在神经内科实习教学中的应用[J].重庆医学,2009,38(22).
作者姓名:杨清武  向静
作者单位:第三军医大学大坪医院野战外科研究所神经内科,重庆,400042
摘    要:神经病学是一门实践性很强的应用学科,疾病的表现形式复杂多样,要作出正确判断需要扎实的理论知识和良好的临床思维.如何引导、启发和指导医学生将课堂学到的知识应用到临床实践的教学方法非常重要.

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