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| 教育心理学在学校健康教育中的应用 | |
| 引用本文： | 程绍寰.教育心理学在学校健康教育中的应用[J].中国学校卫生,1997,18(6):414-414. |
| 作者姓名： | 程绍寰 |
| 作者单位： | 山东省莱州市卫生防疫站!261400 |
| 摘 要： | 教育就其广义而言是增进人们的知识、技能，改变人们的思想、行为的活动。教育心理学是一门实践性很强的教育理论科学，它有助于各类教育工作符合教与学的规律，以取得预期的效果。学校健康教育是学校教育的重要内容之一，在校学生不但要学好科学文化知识，还要通过健康教育建立良好的卫生行为和健康的心理素质，这将对每个人、每个家庭乃至整个社会产生长远的影响。随着医学模式的转换，作为健康教育相关学科的心理学越来越受到关注；同时教育心理学对学校健康教育工作的指导作用也逐渐被认识，本文就教育心理学原理与学校健康教育的几个问… |
| 关 键 词： | 学校 健康教育 教育心理学 |
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