| 生物医学工程专业电子信息类课程实践教学体系的探索 |
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| 引用本文： | 宁旭,金贵,许佳,徐林,李晓寒,刘晶,马珂.生物医学工程专业电子信息类课程实践教学体系的探索[J].现代医药卫生,2011,27(22):3512-3513. |
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| 作者姓名： | 宁旭 金贵 许佳 徐林 李晓寒 刘晶 马珂 |
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| 作者单位： | 第三军医大学生物医学工程与医学影像学院电子学与电子工程学教研室,重庆,400038 |
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| 基金项目： | 第三军医大学2009年教育研究项目(项目编号:2009B37) |
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| 摘 要： | 电子信息类课程对于生物医学工程专业学员而言是极为重要的专业课程,由于电子信息技术的工程特点,要求学生具备很强的实践动手能力.课题组在参考国内外高校生物医学工程专业教育模式的基础上1],结合自身的实践,探索建立一种以必修课程为理论主干,以课程设计、毕业设计、选修课、第二课堂活动和课外科技活动为主要内容的实践空间,组织实践性竞赛活动以及参加全国性大学生创新设计竞赛等多种形式组成的综合性实践教学体系.以培养学生自主学习能力,组织协调能力,科学研究能力和独立工作能力,达到全面提高综合素质的要求.
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| 关 键 词： | 生物医学工程专业 实践教学体系 信息类课程 毕业设计 第二课堂活动 解决问题 教学手段 教学内容 专业建设 培养学生 |
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