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| CPC教学法在高职护理专业病理学教学中的应用 | |
| 引用本文： | 罗雪.CPC教学法在高职护理专业病理学教学中的应用[J].现代医药卫生,2011,27(23):3666-3667. |
| 作者姓名： | 罗雪 |
| 作者单位： | 扬州环境资源职业技术学院医学系,江苏扬州,215127 |
| 摘 要： | 临床病理讨论(clinical pathological conference,CPC)已逐渐形成一种新型现代课堂教学模式.将CPC教学法应用于高职护理专业病理学教学后,提高学生学习积极性和主动性,加深对病理学内容的理解和掌握,培养学生独立思考能力和逻辑思维能力,提高团队合作精神等方面有明显的促进作用.所以,CPC教学法是一种非常有效的教学方法,值得推广应用和进一步深入研究. |
| 关 键 词： | CPC教学法 护理专业 病理学 教学体会 |
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