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| 论循证医学与临床医学教师自主专业成长 | |
| 引用本文： | 雷迅,李荔,杨丽莎,葛波,李勇.论循证医学与临床医学教师自主专业成长[J].中国现代医学杂志,2010,20(2). |
| 作者姓名： | 雷迅 李荔 杨丽莎 葛波 李勇 |
| 作者单位： | 桂林医学院,广西,桂林,541004 |
| 基金项目： | 广西教育厅科研项目,学位与研究生教育改革与发展专项课题 |
| 摘 要： | 医疗-科研-教学一体化的循证医学模式促进了临床医学教师自主专业成长,全面提升临床医学教师的专业素养:重塑其医学价值观与专业道德;强化其自主专业发展意识;促进其专业知识体系的自我建构和实践能力与智慧的提升. |
| 关 键 词： | 循证医学 教师 专业 成长 |
Evidence-based medicine and professional growth of teachers of clinical medicine |
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