| 实习带教方法的创新与研究 |
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| 引用本文： | 周廷梅,杨晓红,黄红兰.实习带教方法的创新与研究[J].中国现代医学杂志,2010,20(16). |
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| 作者姓名： | 周廷梅 杨晓红 黄红兰 |
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| 作者单位： | 遵义医学院附属医院,肝胆外科,贵州,遵义,563003 |
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| 摘 要： | 随着医学模式的转变,护理人员由单一疾病护理转变为生物-心理-社会全方位护理.护理人员在健康教育中不仅承担着初级卫生保健提供者的角色,还承担着健康教育者、心理卫生者、治理者、创造者等多重角色.PBL(problem based learning)教学法是以学员为主体,以教师为主导的启发式教学,能够充分体现现代教学理念,其精髓在于锻炼学生分析问题、解决问题的能力以及临床思维能力.该院应用PBL教学方法 带教实习护士,取得了良好的教学效果.
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| 关 键 词： | PBL 护理教学 肝胆外科 |
Innovation and study of practice teaching method |
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| ZHOU Ting-mei
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YANG Xiao-hong
,
HUANG Hong-lan.Innovation and study of practice teaching method[J].China Journal of Modern Medicine,2010,20(16). |
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| Authors: | ZHOU Ting-mei YANG Xiao-hong HUANG Hong-lan |
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