摘 要: | 为进一步完善当前的小学教育体制 ,搞好教育教学活动 ,培养国家需要的 2 1世纪人才 ,将会起到积极的意义。本次对三至六年级的 2 0个教学班 12 38名学生进行了心理因素的测试、调查。1 案例分析例 1,女 ,9岁 ,该位患儿是个三年级的学生 ,他有较重的逆反心理 ,脾气任性 ,心胸狭隘、自私 ,学习成绩中下程度。因 7岁时其父母离异 ,产生悲观失望 ,憎恨、厌恶家庭 ,思念有着和睦家庭 ,对其他同学讲起有关父母亲的事时 ,就会产生自卑、失望 ,经不起别人的批评等。例 2 ,男 ,11岁 ,该位患儿是个 (曾有留级 )五年级的学生 ,他经常会激动、易怒 ,较…
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