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医学临床实习带教的现状和对策
作者姓名:何晓华
作者单位:徐州市第一人民医院内科 江苏徐州221002
摘    要:临床毕业实习时医学教育过程的主要组成部分,是医学理论联系实际的主要环节,是培养学生独立分析问题、解决问题的能力和科学思维的方法[1].实习阶段是巩固和提高学生的基础理论、基本技能、临床知识综合训练的主要阶段.实习阶段的学习是塑造一个临床医师的雏形,影响整个医师的生涯.

关 键 词:实习生  解决问题  实习阶段  临床教师  临床医师  对策  培养学生  理论联系实际  带教老师  教学查房
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