临床药理学教学中的问题与改进方案

随着科技的发展,新药层出不穷,对医学生来讲学好临床药理学的知识服务于临床、指导临床合理用药变得更为重要。在以往的临床药理学授课中我们存在着一些问题,如总论没有突出新药评价、药物代谢动力学没有突出人体药代动力学及各论的重点没有适应疾病谱的变化等。是否可以通过改变上述的授课内容,增加学时数、增加实验课等方法的改进使这门课程对学生有更大的帮助值得我们探讨。