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联合治疗对儿童注意缺陷多动障碍认知功能远期疗效
引用本文:王荣,孙素真,吴秀芳,李冠慧,左艳芳,庞英,张静. 联合治疗对儿童注意缺陷多动障碍认知功能远期疗效[J]. 中华临床医师杂志(电子版), 2007, 1(6): 15-19
作者姓名:王荣  孙素真  吴秀芳  李冠慧  左艳芳  庞英  张静
作者单位:1. 河北省沧州市人民医院儿科,061000
2. 石家庄,河北省儿童医院神经内科
摘    要:目的观察中枢兴奋药联合脑电生物反馈治疗与单独中枢兴奋药物治疗对注意缺陷多动障碍儿童核心症状的改善作用及对认知功能的远期疗效。方法80例患儿分为两组。药物组采用哌甲酯(哌醋甲酯)治疗3~4个月,联合组在药物治疗的同时进行脑电生物反馈治疗,总疗程3~4个月。随访6个月,采用IVA-CPT、Conners量表、韦氏智力量表进行疗效评价。结果药物组服用药物最大量大于联合组,不良反应发生率高。药物组治疗后FRCQ、FAQ、Conners量表6个因子分均有明显改善(均P〈0.01),6个月后随访时下降(均P〈0.01),FIQ、VIQ、PIQ均有上升,但C因子无明显变化;联合组治疗后FRCQ、FAQ、Conners量表6个因子分均有明显改善(均P〈0.01),6个月随访仍保持较高水平,FIQ、VIQ、PIQ及C因子均上升(均P〈0.01)。结论联合治疗可减少兴奋药物的剂量,不良反应少,可有效改善注意缺陷多动障碍核心症状,长期提高患儿的认知功能。

关 键 词:注意力缺陷障碍伴多动  药物疗法  生物反馈  治疗效果

Long -term efficacy and influence of combined treatment on cognitive of child with attention -deficit /hyperactivity disorder
WANG Rong,SUN Su-zhen,WU Xiu-fang,LI Guan-hui,ZUO Yan-fang,PANG Ying,ZHANG Jing. Long -term efficacy and influence of combined treatment on cognitive of child with attention -deficit /hyperactivity disorder[J]. Chinese Journal of Clinicians(Electronic Version), 2007, 1(6): 15-19
Authors:WANG Rong  SUN Su-zhen  WU Xiu-fang  LI Guan-hui  ZUO Yan-fang  PANG Ying  ZHANG Jing
Abstract:
Keywords:
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