《中医诊断学》问诊实训教学法探析 |
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引用本文: | 闫颖,王相东,郭小青.《中医诊断学》问诊实训教学法探析[J].国医论坛,2018(3). |
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作者姓名: | 闫颖 王相东 郭小青 |
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作者单位: | 陕西中医药大学中医诊断教研室 |
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摘 要: | 《中医诊断学》中四诊技能部分的训练,首当以问诊为主。对问诊实训教学,提出了从两方面入手:一方面强调实训教材的编写,尤其强调在询问目的、方法、思路、注意事项等方面详细描述;另一方面强调问诊技能方法的训练,通过角色模拟训练法、引入标准化病人法、PBL教学法等提高问诊的教学效果。
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