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| 以问题为基础的学习方法在《流行病学》教学中的应用初探 | |
| 引用本文： | 刘世建,张鹏,王国萍,张宏伟,顾春英,曹广文. 以问题为基础的学习方法在《流行病学》教学中的应用初探[J]. 中国预防医学杂志, 2008, 9(5): 420-421 |
| 作者姓名： | 刘世建 张鹏 王国萍 张宏伟 顾春英 曹广文 |
| 作者单位： | 第二军医大学卫勤系流行病学教研室,上海200433 |
| 基金项目： | 第二军医大学卫生勤务学系青年启动基金 |
| 摘 要： | 《流行病学》是预防医学的基础和骨干学科，主要侧重调杏研究的方法，是一门方法学，逻辑性强，教师在讲授的过程中需要结合实例将抽象、枯燥的内容形象化，需要在开展卫生统计学、传染病学、微生物学和社会医学等学科的基础上学习，是一门基础后期课程，学生往往在进入实习前学习。 |
| 关 键 词： | PBL教学模式 流行病学 教学 |
Preliminary Application of Problem-based Learning Method in Teaching of Epidemiology |
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