基于社区护理实践教学提高护理“专升本”学生的综合能力

目的通过对社区护理实践教学的评价,研究培养社区卫生服务的护理人才的方法。方法 2012年9月针对"专升本"学生特点开展社区护理学实践教学,并自制调查问卷调查学生对社区护理实践收获的自我评价以及学生、社区居民、社区带教老师对社区护理实践教学质量满意度。结果学生中92.86%喜欢社区护理实践;94.29%感到语言表达与沟通能力及团队合作能力提高最明显,82.86%提高了分析问题与解决问题的能力,67.14%科研能力有所提高。学生、社区居民及社区带教老师满意率均在90%以上。结论社区护理实践是培养护理"专升本"学生综合能力的重要途径。