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杂志ISSN号
探讨PBL教学模式在医学统计学教学中的应用
作者姓名:
贺立平
作者单位:
贺立平 (安康职业技术学院南校区预防教研室,725000);
摘 要:
针对本校高职检验专业学生的实际情况在医学统计学教学中开展PBL教学模式,只要教师精心准备,合理安排,PBL教学模式的优势一定会弥补高职学生的不足,提高学生解决问题的能力,真正做到终身学习。
关 键 词:
医学统计学
PBL教学模式
教学方法
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