交叉融合式教学法在《内经》教学中的应用体会 |
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作者姓名: | 刘茜 |
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作者单位: | 海南医学院中医学院,海口,571101 |
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基金项目: | 海南医学院教育科研课题 |
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摘 要: | <内经>作为中医经典课程,因其文简、理深,导致学生在学习上存在一定的困难.为解决这一矛盾,我们尝试着采用<伤寒杂病论>中的经典原文来诠释<内经>理论的交叉融合式教学方法,其目的是为了使深奥的<内经>理论原文,通过另外一个角度的诠释,更加容易理解,更加贴近临床,同时提高学生的学习兴趣.
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关 键 词: | 《内经》 教学研究 教学方法 |
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