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PBL教学法在心内科临床教学中的应用
作者姓名:张淑娟  王振涛
作者单位:河南中医学院第二附属医院·河南省中医院心内科,郑州450002
摘    要:目的 探讨心内科临床实习教学中以问题为基础教学法(PBL)的应用效果.方法 将我院心内科本科实习生106 人随机分为传统带教组和PBL 带教组,各组均53 例,对出科考试成绩及带教满意度进行比较.结果 PBL 组出科考试成绩、带教满意度均明显优于传统组(P<0.05).结论 PBL 教学法在心内科临床实习教学中优于传统教学法,能提高教学效果.

关 键 词:PBL  教学法  带教模式  中医内科学
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