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优化医用生物学教学过程的探讨
作者姓名:夏金婵
作者单位:河南中医学院病原免疫与生物学科,郑州,450008
摘    要:医学生物学作为一门基础课程,又是一门实践性学科,一般的讲授和实验内容都显得抽象和枯燥,如何激发学生对这门课程的兴趣相当重要.通过对中医院校医学生物学教学现状中存在的问题进行分析,探讨在中医院校如何优化医用生物学教学过程,若将这些方法巧妙结合则可提高学生的学习积极性,从而提高教学质量.

关 键 词:中医专业  医学生物学  PBL教学
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