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| 中药鉴定学教学改革与实践 | |
| 引用本文： | 詹爱萍.中药鉴定学教学改革与实践[J].卫生职业教育,2008,26(13):54-55. |
| 作者姓名： | 詹爱萍 |
| 作者单位： | 广州医学院护理学院,广东,广州,510180 |
| 摘 要： | 中药鉴定学是各层次药学专业的一门专业课,中药鉴定也是药学专业人员必须掌握的一项基本技能.中药鉴定学易学、难记,内容枯燥、乏味.要在有限学时内掌握教材中近300味生药的形态、性状及其代用品、伪品的四大鉴别方法、功效、使用等,学生普遍感到难以接受.针对这种情况,笔者尝试改革中药鉴定学教学,提高学生学习兴趣,引导其由被动接受转向自主学习. |
| 关 键 词： | 中药鉴定学 教学改革 实践 中药 鉴定学 教学 自主学习 被动接受 引导 学生学习兴趣 改革 情况 使用 鉴别方法 伪品 代用品 形态 生药 掌握教材 有限 易学 技能 专业人员 |
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