低年资不同学历护士职业认知状况的调查

目的 调查低年资不同学历护士对职业的认知状况.方法 通过对158名工作5年以下不同学历护士进行自设问卷调查,主要内容包括:(1)基本情况调查;(2)从事护理职业的态度;(3)护士最关心、最烦恼的事情以及最快乐的事情等20多个条目.结果 本科、大专、中专三个不同学历层次的低年资护士在从事护理职业的态度方面如热爱护士职业平均为93%,三者无统计学意义,其他有职业自卑感、社会地位低下、有机会考虑改行等方面有统计学意义;目前存在的压力源,包括惧怕职业危害和担心工作中出现差错这两方面无统计学意义,而在工作辛苦,不能自我调节和认为三班倒影响生活规律方面有统计学意义;护士最关心、最烦恼、最快乐的事情及在工作中受表扬或批评方面无统计学意义,而在薪酬、满意度、同事关系的相处及晋升方面有统计学意义.结论 低年资不同学历护士职业认知存在差异.