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加强新医科内涵建设 提升人才自主培养质量
引用本文:
吴凡,汪玲.加强新医科内涵建设 提升人才自主培养质量[J].中国卫生资源,2023(1):1-8.
作者姓名:
吴凡
汪玲
作者单位:
复旦大学上海医学院
摘 要:
聚焦“健康中国”“教育强国”国家战略需求,围绕新医科建设内涵、人才培养学科专业、医学学制学位制度、临床医生培养体系、医教协同育人机制,系统全面梳理医学教育创新发展相关国家文件政策,论述如何以新医科统领医学教育创新发展,推进“科教结合”“产教融合”,促进医工、医理、医文学科交叉融合,全面提升“医学+X”拔尖创新医学人才和卓越临床医生的自主培养质量,为推进健康中国建设提供强有力的人才保障。
关 键 词:
新医科建设内涵connotation
of
new
medical
science
construction
人才自主培养质量quality
of
independent
training
of
talents
医教协同cooperation
between
medicine
and
education
产教融合integration
of
industry
and
education
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