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混合式教学视域下中药材加工学的课程思政建设与实践
引用本文:魏晴,梁珊珊,熊瑞,王建科,李玮,杜洪志.混合式教学视域下中药材加工学的课程思政建设与实践[J].中医药管理杂志,2023(7):11-13.
作者姓名:魏晴  梁珊珊  熊瑞  王建科  李玮  杜洪志
作者单位:贵州中医药大学药学院
基金项目:贵州省2020年高等学校教学内容和课程体系改革项目(项目编号:2020089);
摘    要:中药材加工学是中药材生产阶段为中药饮片炮制、药剂生产提供商品药材所进行的一门独特的传统加工技术,采收和加工中蕴含着丰富的中医药文化和中华传统文化精华。中药材加工学作为中草药栽培与鉴定和中药资源与开发专业的主干课程,除充分利用已有的线上线下混合式课程资源外,还在教学中融入了课程思政,这既是传统文化的一种回归,又是在专业课中进一步提升学生思想道德水平的新方法。构建基于混合式教学的课程思政模式,既能使移动式教学和多元互动教学成为可能,又能将立德树人贯穿到教学的全过程。混合式教学与课程思政的有机融合和相互促进,能使学生遇见更好的课堂,实现灵魂的碰撞。

关 键 词:中药材加工学  混合式教学  课程思政
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