自主性学习的建构与解剖学教学 |
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作者姓名: | 施明选 |
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作者单位: | 武汉大学医学院职业技术学院,湖北,武汉,430060 |
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摘 要: | 人体解剖学是医学的入门课,由于医学术语近1/3出现在解剖学里,再加上记忆的内容比较多,很多医学生对此有畏难情绪.在教学中,如何解决学生的畏难情绪,帮助学生把书中的文字和图画变成三维的立体构象是解剖学教师经常考虑的问题之一.
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关 键 词: | 人体解剖学 学习环境 自主性学习 建构 解剖学教学 |
文章编号: | 1671-1246-2002(11)-0051-01 |
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