执业医师考试大环境下病理生理学教学的适应性改革 |
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作者姓名: | 赵利军 吴静 门秀丽 |
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作者单位: | 华北理工大学基础医学院病理生理学系 |
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基金项目: | 河北省教育厅教育教学改革课题(2018GJJG621);华北理工大学教育教学改革研究与实践项目(Y1860-33) |
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摘 要: | 按照我国临床执业医师考试的要求,结合华北理工大学的教学实际进行病理生理学教学适应性改革。以2017级临床医学专业本科生为实验组(285人),实施多项教学改革措施;2016级同专业其他学生为对照组(312人),应用传统教学模式。通过问卷调查和学生考试成绩分析检验改革效果。结果显示,教学改革措施在学生中有较高认可度,实验组学生考试成绩高于对照组(P<0.05)。基于临床执业医师资格考试的病理生理学教学改革有一定的可行性。
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关 键 词: | 病理生理学 教学改革 执业医师考试 |
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