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听写法在大学英语听力教学中的应用与实践
引用本文:杨岩梅,鄂玉荣.听写法在大学英语听力教学中的应用与实践[J].齐齐哈尔医学院学报,2009,30(13):1603-1604.
作者姓名:杨岩梅  鄂玉荣
作者单位:齐齐哈尔大学外语学院,161006
基金项目:齐齐哈尔大学校级教研项目 
摘    要:当代外语教学引入交际能力的理念,认为语言学习不仅仅是语音、语法、词汇知识的掌握,而是获取人与人之间交际的能力。作为交际能力的重要方面,听力能力的培养日益成为大学英语教学中的重中之重,而听力能力的考察也成为学生英语应用能力考察的重点。听写法是英语教学中常用的语言训练手段之一,在大学英语听力教学中的作用受到了越来越多的重视。听写,顾名思义就是边听边写,是听和写的有机结合,是一个对有声语言信息的接收、认知、理解和再现的过程。

关 键 词:大学英语听力教学  交际能力  听力能力  听写
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