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医学专业基础课程双语教学的尝试与思考
作者姓名:张丽娟  龚宁波  古同男
作者单位:首都医科大学顺义校区生化教研室,北京,顺义,101300
摘    要:双语教学是指在课堂上利用2种语言进行教学的方法 ,是教育国际化发展的大趋势 ,是高等教育改革的一项举措[1]。进行这一教学模式的必备条件有以下4个方面的内容 :1较高素质的学生教育之道 ,以人为本。进入大学时 ,大学生相互之间的外语水平就存在着一定的差距 ,进入大学后 ,学习环境和学习方式的改变又会造成更大的差异。据资料显示 ,全国重点院校、非重点院校以及全国各院校的大学英语四级一次通过率依次分别是49.1%、28.2 %和31.1%;它们的大学英语六级一次通过率依次分别是18.4%、14.7%和15.5%。从这组统计资料可以看出 ,大学生外语水平参…

关 键 词:双语教学 基础课程 教育国际化 高等教育改革 课堂 医学专业 必备条件
文章编号:1009-5519(2004)19-2079-01
修稿时间:2004-06-07
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