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| 论教师心理健康及其自我维护 | |
| 引用本文： | 张宥.论教师心理健康及其自我维护[J].卫生软科学,2009,23(1). |
| 作者姓名： | 张宥 |
| 作者单位： | 安徽医科大学人文学院,安徽,合肥,230032 |
| 基金项目： | 安徽医科大学校级科研基金 |
| 摘 要： | 从教师心理健康的四种问题表现,即心身症状、人际关系、职业行为、职业倦怠等问题着眼,分析教师心理健康问题产生的原因,提出应从悦纳自己,改善自我观念、协调人际关系,增加社会支持、提高应对技术,培养正确压力观等三个方面加强教师心理健康的自我维护. |
| 关 键 词： | 教师心理健康 问题 自我维护 |
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