一种高级医师培养制度的探讨

介绍培养提高住院医师和主治医师的制度和方式：总住院医师制，通过平时分担的医疗工作和急症、假日值班等集中培养一个医生系统处理病人的能力。锻炼１年如能较好地完成任务，一定能培养出足以应付常见病的医疗人才。主治医师病房负责制，以病房为基地，不仅训练医疗、管理工作，而且训练搞科研、培干。５年为一期，第１年做临床，次年做总结、研究、写论文等。５年之后，要求对某一专业有所发展，具备了开展新项目、新专业的条件和高级医师的基础。