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| 提高非直属附属医院临床教学质量的实践与探讨 | |
| 引用本文： | 栗蕴,张玉琳,李慈,梅妍.提高非直属附属医院临床教学质量的实践与探讨[J].现代医药卫生,2011,27(6):952-953. |
| 作者姓名： | 栗蕴 张玉琳 李慈 梅妍 |
| 作者单位： | 昆明医学院附属昆华医院云南省第一人民医院教学科,云南,昆明,650032 |
| 摘 要： | 临床教学是决定医学人才培养质量的关键性环节,临床教学基地是医学院校必需的教育资源,包括:附属医院(直属和非直属)、教学医院、实习医院和社区卫生服务机构等1].在国内医疗市场和医学人才竞争日趋激烈的形势下,医院要提高医疗服务水平,增强综合实力,在竞争中不断发展,既需要借助医学院校的名牌效应,也需要依靠医学院校的科研优势、进行学科建设,更需要在临床教学工作中教学相长,提高临床带教医生的业务能力和综合素质2]. |
| 关 键 词： | 非直属附属医院 教学质量 教学工作 临床教学基地 医学院校 教研教改 医疗市场 教学意识 临床技能 社区卫生服务机构 |
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