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| 高校教师职称分型评审模式的构想 | |
| 引用本文： | 徐伟刚,宋尚谦,朱仁心.高校教师职称分型评审模式的构想[J].中国高等医学教育,2010(5):32-33. |
| 作者姓名： | 徐伟刚 宋尚谦 朱仁心 |
| 作者单位： | 第二军医大学,上海,200433 |
| 摘 要： | 教师职称评审是当今高校人才建设中的一项关键导向性举措。针对目前职称评审体制中存在的某些不科学现象,以军医大学为例,探讨构想了＂职称分型评审＂模式,并举例说明了此模式的构成要素和依据,以期能为差异化评审的可能推广提供新思路。 |
| 关 键 词： | 高校教师 职称评审 高级职称 差异化评审 分型评审 |
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