保留式双语教学模式在应用型本科院校医学免疫学教学中的研究与实践 |
| |
引用本文: | 谢,力,魏云芳,袁德凯等.保留式双语教学模式在应用型本科院校医学免疫学教学中的研究与实践[J].中国免疫学杂志,2017,33(12):1879. |
| |
作者姓名: | 谢 力 魏云芳 袁德凯等 |
| |
摘 要: | 正随着我国高等医学教育改革的不断深入,近年来以"岗位胜任力"(Post competency)为人才培养立足点的应用型本科院校发展迅速,既懂得专业知识又具有相当外语水平的复合型人才成为市场化下医药行业中稀缺的人力资源。双语教学(Bilingual teaching)在国内的医学高等教育课程教学中已经有多年的探索和实践,但多数情况是首先在研究生课
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
| 点击此处可从《中国免疫学杂志》浏览原始摘要信息 |
| 点击此处可从《中国免疫学杂志》下载免费的PDF全文 |
|