| 《金匮要略》课程教学改革的思考 |
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| 引用本文： | 李晓冰,谢忠礼,赵云芳.《金匮要略》课程教学改革的思考[J].中国中医药现代远程教育,2012,10(23):69-70. |
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| 作者姓名： | 李晓冰 谢忠礼 赵云芳 |
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| 作者单位： | 李晓冰 (河南中医学院基础医学院,郑州,450008)； 谢忠礼 (河南中医学院基础医学院,郑州,450008)； 赵云芳 (河南中医学院基础医学院,郑州,450008)； |
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| 基金项目： | 河南中医学院2010博士基金项目(NO:BSJJ2010-10);河南省教育厅自然科学研究计划项目(NO:2010B360015;河南省自然科学基金资助项目(NO:041104220)支持 |
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| 摘 要： | 《金匮要略》是中医四大经典著作之一,自我国创立高等教育以来,一直是我国高等中医学教育的必修课程。作为连接中医学基础课程与临床课程的桥梁课,《金匮要略》在提高中医大学生临床辨证能力方面起到了巨大作用。同时,作为经典课程,《金匮要略》又是培养中医大师级人才的拔高课程。《金匮要略》在中医学教育中的地位可见一斑。然而,当今高等中医学院校《金匮要略》教学授课情况还存在很多问题,
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| 关 键 词： | 金匮要略 教学 改革 |
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